Polskie duże miasta przykładają istotną rolę do wykorzystywania technologii cyfrowych i w każdym z nich można zidentyfikować programy i osoby za to odpowiedzialne. Te inicjatywy nie wystarczą jednak, aby przełamać silosowe podejście do w pełni efektywnej organizacji życia społecznego w aglomeracjach miejskich.

Szczecińska „trzynastka” utrzymuje pozycję w ścisłej czołówce najlepszych liceów w kraju. Trzy szkoły z regionu w pierwszej dwusetce rankingu to dość przeciętny wynik.